wikis bra?

Hej igen. Då var det dags att kommentera lite Wikis. Är det verkligen bra?

Till att börja med måste vi skilja på öppna och stängda wikis, tycker jag.

Öppna, som till exempel Wikipedia där alla kan redigera och allt i princip finns är verkligen bra för mig. NU, när jag verkligen har MASSA kött på benen innan jag börjar kolla upp fakta.
Dvs ett par år på högskola, med lärare och annan kurslitteratur, där wikin blir komplement. I mitt framtida yrke som gymnasielärare i Ma/Fy tror jag att Wikipedia kommer vara till nytta för mina elever.

Stängda wikis då? Då måste vi fråga vad det ska användas till, vilket syfte det ska ha. Som ett resultat av ett grupparbete ist för ett traditionellt skrifftligt arbete eller muntlig redovisning? Jo visst kan det här vara bra. Det blir kreativt, alla kan vara med, man måste inte mötas face-to-face, diskutera, dokumentet finns online. Om vi nu ställer oss positiva till det, kommer vi bort från det faktum ett eleverna inte kommer dela upp arbetet och ta en del var? (som man gör om man är smart/ lat). Ska man tvinga dem till att skriva x antal diskussionsinlägg också?

Helt klart är wikis användbart. Jag brukar alltid sammanfatta min egna kurser som jag läser själv innan tentor. Det gjorde eleverna i en av Welschs filmer. Här tror jag en stängd wiki är utmärkt. Eleverna ser automatiskt ett tydligt syfte till att göra en bra insats. ALLA kan därmed delta, istället för att en elev skriver sammanfattning och skickar runt. Diskussionen över innehåll föder nya tankar och klargör stoff. Klar fördel för varseblivning när tankar får vädras.

här är mitt redigerade wiki-inlägg:
http://sv.wikipedia.org/wiki/Nyk%C3%B6pings_BIS#Profiler

Men jag är knappast fullärd som skribent på wiki. 20 till. sen kan jag nog syntaxen.
tjo